郑州管城回族区中学高阶硬件编程培训学校
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郑州管城回族区中学高阶硬件编程培训学校隶属于中学高阶硬件编程教育科技有限公司，是郑州文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。郑州管城回族区中学高阶硬件编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
郑州管城回族区中学高阶硬件编程培训学校于1993年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
郑州管城回族区中学高阶硬件编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
郑州管城回族区中学高阶硬件编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
一、去年统招670分左右,700就可以进奥赛,不过也不一定，奥赛班不单看中考成绩文化成绩至少得比分数线高30分左右才稳一些呢学校会从统招第一志愿录取学生中选拔具有学科特长和创新潜质的学生成立奥赛班，五大学科奥赛分别是数学、物理、化学、生物和信息学。着力培养学生学科特长，冲击五大学科奥赛金牌。所以想进入奥赛班，主要是理科成绩要过人。
二、中考通常分为满分为750分，而奥赛(奥林匹克竞赛)则没有固定的分值，各个学科和级别的奥赛可能有不同的评分标准。有些奥赛按照百分制评分，最高可以得到100分；有些奥赛则按照总分来评分，例如国际数学奥林匹克竞赛的总分为42分。所以中考多少分可以晋级奥赛要根据具体的奥赛和选拔要求来确定。
三、一般最低也要620分以上才可以。具体分数线需要根据当年的招生情况和考生的实际情况而定。一中奥赛班录取分数线的公布一般在高考后的几个月内进行，考生可以通过咨询学校招生办或关注当地教育考试院的公告来获取最新的录取分数线。
四、先从NOIP（全国青少年信息学奥林匹克联赛）一等奖，通过省选进入省队；2.参加全国赛（NOI），在NOI中获奖，从而获取部分大学的保送资格或降20-60分，甚至降到一本线的资格；3.前20名入选国家集训队，冲击国际比赛IOI，获国际大奖者飞签清北。
题主您好，学编程的话，可以选择童程童美，据我所知，国内的少儿编程节就是童程童美发起的，而且有专业的少儿编程课程体系和资深少儿编程老师，挺靠谱的，如果回答能够帮助到你，请给予采纳哈，谢谢了。
我选的中业
一、在贵阳，想找一个比较好的培训机构学习少儿编程，一定要专业
二、比较好的培训机构的话我不是很清楚，我家是在童程童美学的，个人感觉还好
三、我听说雷哥他们好像在武汉也开得有分公司吧，名字叫申友还是什么的
二、辅食：一、不加不过好多学校在招收特长生的时候在招生简章上面直接写出了机器人教育特长生录取的字样，孩子学习机器人课程还是有好处的。接受机器人教育的孩子在以后择校的时候能够具有被录取的机会，特别是一些私立学校，他们更加注重的是孩子的能力，文化成绩稍微差一点没有关系，只要综合能力强就可以了。
二、是不会加分的。乐高机器人编程哪怕学得再久考试考得再好也不会加分的，即使参加市级省级乃至国家级的比赛获得了一等奖，对高考也没有任何作用。作为个人来说，如果对编程感兴趣的话，是可以学习乐高机器人编程的，但是想要靠它来加分是不切实际的。
三、乐高考级高考不能加分。与乐高类似的机器人有一定的优惠政策，但是也不加分。只能以机器人特长生的渠道优惠录取。机器人特长生已经在省内多所重点高中被列为特长生，享受与音乐、美术特长生一样的录取优惠，在高考
四、不会哦，现在连竞赛都不加分了
先学会软件的使用，常用积木块的功能，先能做出现象级的东西，所想能做出来，程序对于小朋友来说还是要有逻辑思维，这是我们要重点培养的，同样走100步，我们可以用循环，也可以直接改数字，要明白其中的差异。
第一章 总则1.1. 各参赛队领队和教练员负责本队的训练和竞赛组织工作，教导本队自觉遵守竞赛规程、规则，服从裁判组的安排；同时做好本队的纪律、安全、文明行为、环境卫生等教育工作。1.2. 领队和教练应按要求参加竞赛工作会议，可以对规程、规则等事项提出咨询。遇争议或异议时，按裁判组的决议执行。1.3. 在各项比赛中只允许裁判员、有关工作人员、当场比赛的参赛选手进入比赛场地。1.4. 比赛开始前 30 分钟静场、静空。同时对无线电遥控发射机实行管制。参赛选手必须按照裁判组规定的时间将发射机送交遥控设备管理处。点名后，参赛选手领取发射机，每轮比赛结束后须立即关机交还管理处。违反上述规定者将被取消比赛资格。1.5. 比赛时，经检录处3 次检录点名不到者，视作该轮比赛弃权。参赛队不论何种原因耽误比赛责任自负。1.6. 比赛所用模型飞机要符合规定，电池均不限制。1.7. 参赛模型的审核采用自审、集中审核、抽审和复审等方法。审核不合格者取消该项目比赛资格。取得名次的模型必须进行复审，复审不合格者取消该项目比赛成绩。1.8. 禁止使用金属螺旋桨。凡是危及安全、妨碍比赛的模型装置，裁判长有权禁止使用。1.9. 参赛选手须在模型上标注学校和自己的姓名。参赛选手的模型不能互相调用。每轮比赛结束时，参赛选手须在成绩单上签名，否则本轮比赛成绩无效。2.0.组队：每校每项可报2队，每队限报3人，参赛选手不得兼项，每队至少一套器材，不得转借，辅导教师1-2人。第二章? 比赛项目通则2.1. 放飞2.1.1. 参赛选手放飞时，可以助跑或跳跃，但不得在台、架、建筑物或 0.5 米以上的高坡上放飞。2.2. 计时2.2.1. 自模型出手或在比赛时间内起飞的飞行均有效。2.2.2. 发生以下情况应终止计时: 模型飞行过程中脱落零件或解体，任一零件触地；模型碰到障碍物坠落到地面时；模型着陆前接触参赛选手或其他人。2.2.3. 模型飞行过程中，在障碍物上停止前进运动或飞出视线，应停止计时；模型如被障碍物遮挡，10 秒钟内重新看见模型继续飞行，应连续计时。2.2.4. 以留空时间记录成绩的，留空时间精确到 0.1 秒，每0.1 秒换算为0.1 分。每个号位计时表之间出现1 秒以上误差则取平均成绩，1 秒以下取高不取低。以距离记录成绩的，距离精确到厘米。2.2.5 遥控项目共比3轮，以2轮的最好成绩之和为最后成绩。第三章? 竞赛细则1、无线电遥控电动模型滑翔机首届中山市航模比赛规则（已修）.jpg机型与尺寸不限1.1 比赛时间：每轮比赛参赛选手进场准备时间为1 分钟，飞行比赛时间为5 分钟。模型起飞即为正式飞行并开始计时，模型着陆终止计时。1.2. 着陆定点靶心为直径 20 厘米的圆点。1.3 比赛方法(1) 留空时间：测定值为 100 秒（动力时间＋滑翔时间），超过测定留空时间每1 秒扣 1分。早于测定留空时间每1 秒扣 1分。（满分为100分）(2) 定点着陆分（Y）：满分为100 分。以模型着陆停稳后机头最前端的垂足距靶心的直线距离（X）确定。计算公式是：Y=100 -3X，其中 X 以米为单位。X、Y 均保留两位小数。Y 最小值是零，不取负数。（3）总成绩评定：模型飞机留空时间与着陆定点的得分之和为比赛成绩。1.4 如下情况判为零分：(1)超过留空时间（200 秒）未着陆，着陆定点分为0分；(2)留空时间（动力时间＋滑翔时间）不足30 秒，着陆定点分为0 分；(3)模型着陆时若与参赛选手或其他人相碰，则该次飞行定点分为0 分；2、无线电遥控电动直升机直升机的旋翼直径不得大于35厘米，其它不限。2.1 比赛方法中学组：2.1.1. 场地设置：见图。2.1.2. 比赛时间：每轮比赛参赛选手进场准备时间为1 分钟，飞行比赛时间为 5 分钟。模型起飞即为正式飞行并开始计时，模型着陆终止计时。2.1.3. 比赛方法：参赛选手操纵模型依次完成各飞行科目。允许参赛选手跟随模型操纵。每轮模型依次完成各飞行科目所得分之和为该轮比赛成绩。成绩相同的以时间短的为先。2.1.4. 飞行科目顺序、要求及计分：(1) 起??? 飞——模型自基地起飞，完成得10 分。(2) 穿越山门——直升机从基地飞往山门：①穿越直径 0.6 米的圆环得 20 分；②穿越直径0.4 米的圆环得30 分；③穿越直径0.2 米的圆环得50 分。(3) 时空隧道——直升机穿越宽 1 米、高1 米、长1 米的“隧道”得50 分。(4) 高台观景——直升机着陆在高山平台上并停留至裁判发出认可信号：①高平台边长 40 厘米分值50 分；②中平台边长60 厘米分值40 分；③低平台边长80 厘米分值30 分。(5) 飞越高山——直升机：①飞越高2 米宽1.5 米的横杆得30 分；②飞越横杆并绕杆1 圈得50 分。(6) 着 陆——直升机返回基地：①着陆在直径25 厘米圆圈内得50 分；②着陆在直径60 厘米圆圈内得30 分；③着陆在直径60 厘米圈外的基地内得10 分，基地面积1.5 米×1.5 米。着陆压线按低分值计分。2.1.5. 参赛选手须从低分值向高分值顺序完成，放弃低分值后不能补做。2.1.6. 判罚：飞行过程中模型触地复飞 1 次扣10 分；模型的着陆必须是一次完成，在着陆区外触地再进着陆区内着陆，成绩计算为着陆区外。在着陆区内触地再停在着陆区外，成绩计算为着陆区外。模型着陆时侧翻，不记着陆分；模型飞行途中着陆或模型坠落在地该轮飞行终止。小学组2.1.7. 比赛时间：每轮比赛参赛选手进场准备时间为1 分钟，飞行比赛时间为 5 分钟。模型起飞即为正式飞行并开始计时，模型着陆终止计时。2.1.8. 场地设置：见图。2.1.9. 比赛方法：参赛选手操纵模型依次完成各飞行科目。允许参赛选手跟随模型操纵。每轮模型依次完成各飞行科目所得分之和为该轮比赛成绩。2.1.10. 飞行科目顺序、要求及计分：(1) 起 飞——模型自基地起飞，完成得50 分。(2) 穿越连环山门——每穿越直径 0.6 米的圆环1 个得 50 分。3 个圆环高度均为1.5 米，间隔1 米。圆环不在同一直线，同向，错位1 米。必须按顺序穿越1、2、3 号圆环，漏做后不得补做。(3) 绕 杆——模型绕标杆得50 分（杆高3 米以下）。(4) 着 陆——直升机返回基地：①着陆在直径25 厘米圆圈内得50 分；②着陆在直径60 厘米圆圈内得30 分；③着陆在直径60 厘米圈外的基地内得10 分，基地面积1.5 米×1.5 米。着陆压线按低分值计分。2.1.11. 判罚：漏飞的科目不再计分；模型的着陆必须是一次完成，在着陆区外触地再进着陆区内着陆，成绩计算为着陆区外。在着陆区内触地再停在着陆区外，成绩计算为着陆区外。模型着陆时侧翻，不记着陆分；模型飞行途中着陆或模型坠落在地该轮飞行终止。3、橡筋动力滑翔机3.1? 机型与尺寸不限3.2? 动力橡筋最大重量8克（包括涂在上面的蓖麻油）3.3? 允许手上起飞。自模型离手开始计时，模型着陆停止前进终止计时。3.4? 每轮比赛时间为5分钟，满15秒为正式飞行，最长测定时间120秒，每轮加时赛最长测定时间递增60秒。4、弹射模型滑翔机4.1 最大翼展220毫米，最大飞行重量30克4.2 每轮最长测定时间60秒，每轮加时赛最长测定时间递增30秒。4.3自模型离手开始计时，模型着陆停止前进终止计时。每轮比赛时间为3分钟，满10秒为正式飞行.乐模网/
所以推倒公式为（3^n-3）/6+1一、我觉得太小学编程其实用处不大，也可能是我对小孩子学编程有抵触吧。如果孩子太小，编程里面很多的理论知识小孩子都不懂，其实学的话也学不了多少，顶多学个基础，也没太大用处，然后成天盯着电脑对孩子眼睛也不好，如果习惯不好的话还容易近视和驼背，时间长了还可能有鼠标手颈椎病之类的。所以还是建议等孩子大了，如果孩子自己想学再让他学。兴趣班这种事情还是要看孩子自己的兴趣，不能强迫孩子去上。
二、我家孩子去的天资学的，是网络课程，老师一对一直播。因为我不懂这一块，但是看小孩子挺喜欢的，就当个兴趣爱好培养了而且现在少儿编程挺火的，我家小孩的同学也有不少在学这个的，可以培养小孩的逻辑思维，对以后发展肯定也是会有帮助的。
三、少儿编程对孩子的编程思维训练以及将来计算机能力开发有一定的帮助，现在少儿编程很火，国外已经很普及了，国内估计这一两年也要兴起了吧再看看别人怎么说的。
现在，你问的这个问题就很好，就是你走出的第一步。机器人编程教育近年来越来越火，人工智能时代即将到来，孩子学习机器人编程教育还是挺不错的。学习编程，我觉得最主要是课程，对不同年龄段的学生，课程难易度合适才行，找到适合自己孩子才最重要。比如说子期机器人编程教育的课程，按照不同的年龄段划分，孩子在初期学习机器人智慧搭建，大点的孩子可以学习编程知识，这些对孩子大脑思维的开发很有助益的。
新创客机器人俱乐部，新创客机器人依托美国创客空间、北美儿童大学联合会、 美国儿童创造力实验室等知名机构的优质课程体系和教育资源。运用建构主义原理、多元智能理论以及流畅感理论，采用5c1e的教学模式，使用丹麦乐高ev3和意大利areuino教具，针对3-16岁青少年儿童进行创意科技综合素质教育，让孩子在机器人的搭建过程中“玩乐、学习、分享”，充分锻炼其想象力和创造力。
for(j=0;j<10;j++){JAVA和.NET。这个不用选了。JAVA目前是王者，你搜索下编程语言排名就可以看到了。语言不重要，重要的是算法，骑术所有语言都是三大结构。顺序，循环，分支。语言的话初学者建议用c 。c++。
